ТОТ, КТО ЗАДАЕТ ВОПРОС, РИСКУЕТ НА ПЯТЬ МИНУТ ПРОСЛЫТЬ ГЛУПЦОМ. ТОТ, КТО НЕ ЗАДАЕТ ВОПРОСЫ, ОСТАНЕТСЯ ГЛУПЦОМ НА ВСЮ ЖИЗНЬ. ВЕРБЕР.
Забвению не подлежит «Кто управляет прошлым, тот управляет будущим. Кто управляет настоящим, тот управляет прошлым» Дж. Оруэлл Как Вы понимаете высказывание Рэя Брэдбери: «Сами по себе мы ничего не значим. Не мы важны, а то, что мы храним в себе»? Читать дальше …
ЧТЕНИЕ ДЕЛАЕТ ЧЕЛОВЕКА ЗНАЮЩИМ, БЕСЕДА — НАХОДЧИВЫМ, А ПРИВЫЧКА ЗАПИСЫВАТЬ — ТОЧНЫМ. Ф. БЭКОН ЛЮДИ ПЕРЕСТАЮТ МЫСЛИТЬ, КОГДА ПЕРЕСТАЮТ ЧИТАТЬ.Д. ДИДРО НЕЛЬЗЯ ДЕРЖАТЬ КНИГИ ЗАПЕРТЫМИ В ТЮРЬМЕ, ОНИ ДОЛЖНЫ НЕПРЕМЕННО ПЕРЕХОДИТЬ ИЗ БИБЛИОТЕКИ В ПАМЯТЬ. Ф. ПЕТРАРКА ЧТЕНИЕ — ЭТО Читать дальше …
Список рекомендуемой литературы Я иду во 2 класс А.С.Пушкин “Сказка о царе Салтане”, “Сказка о мертвой царевне и семи богатырях” Д.Н.Мамин-Сибиряк “Серая шейка” Л.Н.Толстой “Три медведя”, “Котенок”, “Булька”, “Три товарища” Н.Носов “Живая шляпа”, “Ступеньки”, “Заплатка”, “Затейники”, “Приключения Незнайки и его Читать дальше …
Критерии оценивания итогового сочинения организациями, реализующими образовательные программы среднего общего образования К проверке по критериям оценивания допускаются итоговые сочинения, соответствующие установленным требованиям. ТРЕБОВАНИЯ К СОЧИНЕНИЮ Требование № 1. «Объем итогового сочинения» Рекомендуемое количество слов – от 350. Максимальное количество слов Читать дальше …