Образец сочинения-рассуждения по русскому языку в новом формате

изменения в сочинении 2021

В тексте Ч.Айтматова поднимается проблема исторической памяти народа. Почему память так важна? Над этим вопросом предлагает задуматься писатель. Чтобы привлечь внимание читателя, автор использует легенду о манкуртах. Всё повествование подчинено одной главной мысли – разрушение памяти приводит к деградации личности. Читать дальше …

ЕГЭ 2021. Русский зык. Изменения в критериях оценивания сочинения-рассуждения

Изменения в егэ русский язык 2021

Часть 1 № заданий. Количество баллов. 1-7   9-15 17-25 По 1 баллу. Изменения в задании №9: «Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда содержится безударная проверяемая гласная корня. Запишите номера ответов.» (В задании теперь нет слов Читать дальше …

Итоговое сочинение по литературе 2020-2021. Направления и темы

итоговое-сочинение-новые-темы-2020-2021.jpg

Забвению не подлежит «Кто управляет прошлым, тот управляет будущим. Кто управляет настоящим, тот управляет прошлым» Дж. Оруэлл Как Вы понимаете высказывание Рэя Брэдбери: «Сами по себе мы ничего не значим. Не мы важны, а то, что мы храним в себе»? Читать дальше …

Образец сочинения 9.3

образец сочинения 9.3 огэ по русскому

Что такое бездушие? (Пишем вступление. Даём определение понятию). Бездушие — это отсутствие доброты, жалости к тем, кто нуждается в защите и помощи. Это отрицательное качество человека, глухого к чужим страданиям. (Комментарий) (Переходим к основной части). Попробуем разобраться в прочитанном на Читать дальше …

Словарик понятий ОГЭ 2020

Словарик понятий ОГЭ 2020

Бездушие как качество личности – неспособность нести энергию любви, проявлять теплое, живое, сочувственное отношение к кому-то или чему-то; склонность думать только о себе, не слыша нужд и страданий других людей. Природные богатства —  все блага природы, служащие интересам человека Вера Читать дальше …

Сочинение-рассуждение 9.3

сочинение-рассуждение 9.3 огэ новый формат

Требования к сочинению Объём сочинения – не менее 70 слов. При аргументации мы обращаемся к предложениям из текста, которые можно записать тремя способами: 1.В скобках: (предложения № 1) 2. Можно номера предложений ввести в сам текст сочинения: « В предложениях Читать дальше …

Сочинение-рассуждение 9.1

сочинение-рассуждение 9.1 огэ 2020

Требования к сочинению Объём сочинения – не менее 70 слов. При аргументации мы обращаемся к предложениям из текста, которые можно записать тремя способами: 1.В скобках: (предложения № 1) 2. Можно номера предложений ввести в сам текст сочинения: « В предложениях Читать дальше …

Сочинение-рассуждение 9.2

сочинение-рассуждение 9.2 огэ новый формат 2020

Требования к сочинению Объём сочинения – не менее 70 слов. При аргументации мы обращаемся к предложениям из текста, которые можно записать тремя способами: 1.В скобках: (предложения № 1) 2. Можно номера предложений ввести в сам текст сочинения: « В предложениях Читать дальше …

Изменения в ОГЭ русский язык 2020

Изменения в ОГЭ русский язык 2020

Изменения в ОГЭ русский язык 2020 В этом году произошли существенные изменения в экзаменационных материалах ОГЭ по русскому языку. Была изменена тестовая часть.  Рассмотрим эти изменения подробнее: Задание №1 представляет собой сжатое изложение. В этом году формат текстов не изменился.  Читать дальше …

РАЗБОР ЗАДАНИЙ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ В НОВОМ ФОРМАТЕ ОГЭ 2020

огэ русский язык 2020

Тестовая часть ОГЭ по русскому языку 2020   Задание 2. Синтаксический анализ. В этом задании необходимо найти 2 варианта, в которых верно определена грамматическая основа. Совет. Внимательно прочитайте текст, выделите грамматические основы во всех предложениях, затем определите, какие варианты, среди перечисленных Читать дальше …

ОБРАЗЕЦ ЗАПОЛНЕНИЯ БЛАНКОВ ОТВЕТОВ РУССКИЙ ЯЗЫК ОГЭ 2020

бланк огэ 2020 регистрационная часть

Правила заполнения бланков ОГЭ 2020 года №1. Чёрная гелевая ручка. №2. Строгое следование образцу! Неаккуратное и нечёткое написание букв и цифр приведёт к их неверному распознанию. №3. Заполняем поля с первой клетки! №4.Замена ошибочного варианта. Нельзя пользоваться замазкой и ластиками для исправления Читать дальше …

Советы по написанию сочинения 15.2

Требования к сочинению Объём сочинения – не менее 70 слов. При аргументации мы обращаемся к предложениям из текста, которые можно записать тремя способами: 1.В скобках: (предложения № 1) 2. Можно номера предложений ввести в сам текст сочинения: « В предложениях Читать дальше …

Советы по написанию сочинения 15.1

сочинение 15.1

Требования к сочинению Объём сочинения – не менее 70 слов. При аргументации мы обращаемся к предложениям из текста, которые можно записать тремя способами: 1.В скобках: (предложения № 1) 2. Можно номера предложений ввести в сам текст сочинения: « В предложениях Читать дальше …

Основные подходы к оцениванию сжатого изложения

оценивание сжатого изложения

Загрузить файлы № Критерии оценивания сжатого изложения Баллы ИК1   Экзаменуемый точно передал основное содержание прослушанного текста, отразив все важные для его восприятия микротемы. 2   Экзаменуемый передал основное содержание прослушанного текста, но упустил или добавил 1микротему. 1   Экзаменуемый Читать дальше …

Задание №1 Сжатое изложение

сжатое изложение

Алгоритм работы при написании сжатого изложения Аудирование. Текст для изложения воспроизводится дважды. Пауза между первым воспроизведением текста и вторым длится 4 минуты. Во время первого прослушивания старайтесь вникнуть в содержание, определить тему, идею текста, смысловое членение. не пытайтесь при первом Читать дальше …

Задание №14

огэ русский язык задание 14

Пример формулировки задания Среди предложений 1–10 найдите сложное предложение с бессоюзной и союзной сочинительной связью (или с сочинительной и подчинительной связью, или с бессоюзной и союзной подчинительной связью) между частями. Напишите номер этого предложения. Как выполнить это задание? Находим грамматические Читать дальше …

Задание №13

огэ русский язык задание 13

Пример формулировки задания Среди предложений 1—15 найдите сложное предложение с однородным (или последовательным, или неоднородным) подчинением придаточных. Напишите номер этого предложения.   Лайфхак №1. Имейте в виду, что в этом задании вам нужно искать сложные предложения, в которых не менее Читать дальше …

Задание №12

задание 12 огэ русский

Пример формулировки задания В приведённых ниже предложениях из прочитанного текста пронумерованы все запятые. Выпишите цифру, обозначающую запятую между частями сложного предложения, связанными подчинительной (или сочинительной) связью. Учащиеся должны продемонстрировать знания пунктуационного анализа сложносочиненного и сложноподчинённого предложений.

Задание №11

задание 11 русский язык огэ

Пример формулировки задания Укажите количество грамматических основ в предложении 1. Это задание перекликается с заданием №8, где надо найти основу предложения. Лайфхак №1. Будьте внимательны при заполнении бланков. Внимательно читайте задание! В некоторых тестах задание может быть сформулировано следующим образом: Читать дальше …

Задание №10

задание 10 огэ русский язык

Пример формулировки задания В приведённых ниже предложениях из прочитанного текста пронумерованы все запятые. Выпишите цифры, обозначающие запятые при вводном(-ых) слове(-ах).

Задание №9

задание № 9 огэ русский

Пример формулировки задания Среди предложений 1—10 найдите предложение с обособленным приложением. Напишите номер этого предложения. Учащиеся должны продемонстрировать знание следующих тем: простое осложнённое предложение и знаки препинания в нём знаки препинания при обособленных определениях знаки препинания при обособленных обстоятельствах знаки Читать дальше …

Задание №8

Пример формулировки задания Выпишите грамматическую основу предложения 1. Для начала надо разобраться, что такое грамматическая основа. Подлежащее и сказуемое – главные члены предложения. Вместе они передают основное смысловое и грамматическое значение, являются его предикативной основой. Грамматическая основа подобна фундаменту, на Читать дальше …

Задание №7

типы связи в словосочетании огэ

Пример формулировки задания Замените словосочетание «радостно сообщил» (предложение 1), построенное на основе примыкания, синонимичным словосочетанием со связью управление. Напишите получившееся словосочетание. Учащиеся должны продемонстрировать знание видов подчинительной связи. Согласование — это двое влюблённых, живущих душа в душу. Управление — это Читать дальше …

Задание №6

огэ синонимы

Пример формулировки задания Замените разговорное слово «нынешние» в предложении 21 стилистически нейтральным синонимом. Напишите этот синоним. Синонимы — слова одной части речи, различные по написанию и произнесению, но схожие по своему лексическому значению. Стилистически нейтральный синоним – это слово той Читать дальше …

Задание №3

огэ - средства выразительности

Пример формулировки задания Укажите, какое средство выразительности речи используется в предложении. Учащиеся должны продемонстрировать знания средств выразительности, фигур речи. Сравнение Уподобление одного предмета или явления другому по какому-либо общему для них признаку. Может быть выражено следующими способами: сравнительным оборотом или Читать дальше …

Задание №5

огэ н-нн

Пример формулировки задания Из предложений 36—40 выпишите слово, в котором правописание суффикса определяется правилом: «В наречии пишется столько Н, сколько в слове, от которого оно образовано». В этом задании проверяется знание правил правописания н-нн в словах разных частей речи. Лайфхак Читать дальше …

Задание №4

приставки огэ

Пример формулировки задания Из предложений 29—33 выпишите слово, в котором правописание приставки определяется её значением — «неполнота действия» или «зависит от глухости — звонкости последующего согласного». При выполнении этого задания учащиеся должные продемонстрировать знания правил правописания приставок. Все приставки русского Читать дальше …

Советы по написанию сочинения 15.3

Требования к сочинению Объём сочинения – не менее 70 слов. При аргументации мы обращаемся к предложениям из текста, которые можно записать тремя способами: 1.В скобках: (предложения № 1) 2. Можно номера предложений ввести в сам текст сочинения: « В предложениях Читать дальше …

Клише для написания сочинения-рассуждения ЕГЭ

план сочинения-рассуждения ЕГЭ 2020

Уместно ли использование фраз-клише? Использование фраз-клише в сочинении желательно, поскольку они помогают связать текст и выдержать его логическую структуру (критерий К5), а также помогают проверяющему воспринимать текст. Такие фразы достаточно разнообразны. Можно выделить несколько группы клише по принадлежности к той Читать дальше …

Сочинение-рассуждение ЕГЭ

Структура сочинения Формулировка одной из проблем, поставленных автором текста. Комментарий: первый пример-иллюстрация из текста и пояснение его роли для раскрытия проблемы; второй пример-иллюстрация из текста и пояснение его роли для раскрытия проблемы. Позиция автора. Отношение к позиции автора (согласие или Читать дальше …

Дидактический материал к урокам

При закреплении и совершенствовании знаний, умений и навыков Наибольшее место самостоятельной работе я отвожу на этапе закрепления и совершенствования знаний, умений и навыков. Детям нравится постигать учебный материал так, словно они решают ребусы (особенно это касается 5-6 классов). Я в Читать дальше …

Занимательный русский язык

 Вот, например, есть такая пословица: «Чтобы узнать человека, нужно с ним пуд соли съесть» Я думала, что для того, чтобы съесть пуд соли, нужно лет двадцать, ну, не двадцать, так десять. Но Евгения Лаврентьевна рассказала нам, что каждый человек с Читать дальше …

ТИПЫ ДИКТАНТОВ

В системе тренировочных упражнений по орфографии большое место занимают диктанты. Это одна из самых эффективных форм работы, что способствует выработке прочных орфографических навыков. Конечно, диктант используют для формирования пунктуационных навыков, а также и для закрепления знаний по фонетике, лексике, грамматике. Читать дальше …

Критерии оценивания сочинений, письменных работ и устных ответов учащихся

«Нормы оценки…» призваны обеспечить одинаковые требования к знаниям, умениям и навыкам учащихся по русскому языку. В них устанавливаются: 1) единые критерии оценки различных сторон владения устной и письменной формами русского языка (критерии оценки орфографической и пунктуационной грамотности, языкового оформления связного Читать дальше …

Памятка для работы над ошибками

РАБОТА НАД ОШИБКАМИ. ПАМЯТКА ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ Орфография 1. Большая буква в начале предложения. Выпиши предложение правильно. Придумай и напиши еще одно предложение. Подчеркни заглавную букву. Пришла зима. Пропуск буквы. Выпиши слово. Подчеркни в нем пропущенную букву. Коромысло. Перенос слова. Читать дальше …

Мнемотехника для запоминания ударений в словах

УДАРЕНИЕ *** Владелец бутИков Страдает от тИков. *** Долго ели тОрты – Не налезли шОрты! *** ЗвонИт звонарь, ЗвонЯт в звонок, Чтоб ты запомнить верно смог. *** Фёкла красная, как свЁкла! *** Срубили ель, сорвали щавЕль. *** СлепЕнь сел на Читать дальше …

Орфоэпический минимум 2019-2020

орфоэпический словарь 2020

Чтобы слова запоминались легче, воспользуйтесь мнемотехникой, перейдя по ссылке. А агЕнт алфавИт аэропОрты, им.п. мн.ч. Б балОванный, прич. баловАть балУясь бАнты, им.п.мн.ч бОроду, вин.п.ед.ч. бралА бралАсь бухгАлтеров, род.п. мн.н В вЕрба вернА вероисповЕдание взялА взялАсь включЁн включЁнный включИм включИт включИшь Читать дальше …

Занимательный русский язык

Спросят меня; что похоже на море? Русский язык, — не замедлю с ответом. Он, словно море, согреет зимою. Свежесть подарит засушливым летом. Русское слово я пил неотрывно, Как родниковую, звонкую воду; Сколько бы влаги живой не вбирал я- Жажда сильнее Читать дальше …