Требования к сочинению Объём сочинения – не менее 70 слов. При аргументации мы обращаемся к предложениям из текста, которые можно записать тремя способами: 1.В скобках: (предложения № 1) 2. Можно номера предложений ввести в сам текст сочинения: « В предложениях Читать дальше …

Требования к сочинению Объём сочинения – не менее 70 слов. При аргументации мы обращаемся к предложениям из текста, которые можно записать тремя способами: 1.В скобках: (предложения № 1) 2. Можно номера предложений ввести в сам текст сочинения: « В предложениях Читать дальше …

Требования к сочинению Объём сочинения – не менее 70 слов. При аргументации мы обращаемся к предложениям из текста, которые можно записать тремя способами: 1.В скобках: (предложения № 1) 2. Можно номера предложений ввести в сам текст сочинения: « В предложениях Читать дальше …

Изменения в ОГЭ русский язык 2020 В этом году произошли существенные изменения в экзаменационных материалах ОГЭ по русскому языку. Была изменена тестовая часть.  Рассмотрим эти изменения подробнее: Задание №1 представляет собой сжатое изложение. В этом году формат текстов не изменился.  Читать дальше …

Тестовая часть ОГЭ по русскому языку 2020   Задание 2. Синтаксический анализ. В этом задании необходимо найти 2 варианта, в которых верно определена грамматическая основа. Совет. Внимательно прочитайте текст, выделите грамматические основы во всех предложениях, затем определите, какие варианты, среди перечисленных Читать дальше …

Правила заполнения бланков ОГЭ 2020 года №1. Чёрная гелевая ручка. №2. Строгое следование образцу! Неаккуратное и нечёткое написание букв и цифр приведёт к их неверному распознанию. №3. Заполняем поля с первой клетки! №4.Замена ошибочного варианта. Нельзя пользоваться замазкой и ластиками для исправления Читать дальше …

Требования к сочинению Объём сочинения – не менее 70 слов. При аргументации мы обращаемся к предложениям из текста, которые можно записать тремя способами: 1.В скобках: (предложения № 1) 2. Можно номера предложений ввести в сам текст сочинения: « В предложениях Читать дальше …

Загрузить файлы № Критерии оценивания сжатого изложения Баллы ИК1   Экзаменуемый точно передал основное содержание прослушанного текста, отразив все важные для его восприятия микротемы. 2   Экзаменуемый передал основное содержание прослушанного текста, но упустил или добавил 1микротему. 1   Экзаменуемый Читать дальше …

Алгоритм работы при написании сжатого изложения Аудирование. Текст для изложения воспроизводится дважды. Пауза между первым воспроизведением текста и вторым длится 4 минуты. Во время первого прослушивания старайтесь вникнуть в содержание, определить тему, идею текста, смысловое членение. не пытайтесь при первом Читать дальше …

Пример формулировки задания Среди предложений 1–10 найдите сложное предложение с бессоюзной и союзной сочинительной связью (или с сочинительной и подчинительной связью, или с бессоюзной и союзной подчинительной связью) между частями. Напишите номер этого предложения. Как выполнить это задание? Находим грамматические Читать дальше …

Пример формулировки задания Среди предложений 1—15 найдите сложное предложение с однородным (или последовательным, или неоднородным) подчинением придаточных. Напишите номер этого предложения.   Лайфхак №1. Имейте в виду, что в этом задании вам нужно искать сложные предложения, в которых не менее Читать дальше …

Пример формулировки задания В приведённых ниже предложениях из прочитанного текста пронумерованы все запятые. Выпишите цифру, обозначающую запятую между частями сложного предложения, связанными подчинительной (или сочинительной) связью. Учащиеся должны продемонстрировать знания пунктуационного анализа сложносочиненного и сложноподчинённого предложений.

Пример формулировки задания Укажите количество грамматических основ в предложении 1. Это задание перекликается с заданием №8, где надо найти основу предложения. Лайфхак №1. Будьте внимательны при заполнении бланков. Внимательно читайте задание! В некоторых тестах задание может быть сформулировано следующим образом: Читать дальше …

Пример формулировки задания В приведённых ниже предложениях из прочитанного текста пронумерованы все запятые. Выпишите цифры, обозначающие запятые при вводном(-ых) слове(-ах).

Пример формулировки задания Среди предложений 1—10 найдите предложение с обособленным приложением. Напишите номер этого предложения. Учащиеся должны продемонстрировать знание следующих тем: простое осложнённое предложение и знаки препинания в нём знаки препинания при обособленных определениях знаки препинания при обособленных обстоятельствах знаки Читать дальше …

Пример формулировки задания Выпишите грамматическую основу предложения 1. Для начала надо разобраться, что такое грамматическая основа. Подлежащее и сказуемое – главные члены предложения. Вместе они передают основное смысловое и грамматическое значение, являются его предикативной основой. Грамматическая основа подобна фундаменту, на Читать дальше …

Пример формулировки задания Замените словосочетание «радостно сообщил» (предложение 1), построенное на основе примыкания, синонимичным словосочетанием со связью управление. Напишите получившееся словосочетание. Учащиеся должны продемонстрировать знание видов подчинительной связи. Согласование — это двое влюблённых, живущих душа в душу. Управление — это Читать дальше …

Пример формулировки задания Замените разговорное слово «нынешние» в предложении 21 стилистически нейтральным синонимом. Напишите этот синоним. Синонимы — слова одной части речи, различные по написанию и произнесению, но схожие по своему лексическому значению. Стилистически нейтральный синоним – это слово той Читать дальше …

Пример формулировки задания Укажите, какое средство выразительности речи используется в предложении. Учащиеся должны продемонстрировать знания средств выразительности, фигур речи. Сравнение Уподобление одного предмета или явления другому по какому-либо общему для них признаку. Может быть выражено следующими способами: сравнительным оборотом или Читать дальше …

Пример формулировки задания Из предложений 36—40 выпишите слово, в котором правописание суффикса определяется правилом: «В наречии пишется столько Н, сколько в слове, от которого оно образовано». В этом задании проверяется знание правил правописания н-нн в словах разных частей речи. Лайфхак Читать дальше …

Пример формулировки задания Из предложений 29—33 выпишите слово, в котором правописание приставки определяется её значением — «неполнота действия» или «зависит от глухости — звонкости последующего согласного». При выполнении этого задания учащиеся должные продемонстрировать знания правил правописания приставок. Все приставки русского Читать дальше …